Муниципальная бюджетная образовательная организация
дополнительного образования
«Центр дополнительного образования детей»
/
, 7
Согласовано: -----------V
'

,<■ , J L Утверждено:^*''

Председатель ПК МБОО ДО «ЦДОд»

Директор МБОО ДО «ЦДОд

Миронов В.Д.

Пахахинов А.А.

П олож ение об аттестации

с. Кырен
2017г.

Опубликован 4 июня, вступил в силу с 14 июня

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
(Минобрнауки России) от 7 апреля 2014 г. N 276 г. Москва "Об
утверждении Порядка проведения аттестации педагогических
работников организаций, осуществляющих образовательную
деятельность "
Порядок проведения аттестации педагогических работников
организаций, осуществляющих образовательную деятельность
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России)
от 7 апреля 2014 г. N 276 г. Москва "Об утверждении Порядка проведения аттестации
педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную
деятельность "
Дата подписания: 07.04.2014
Дата публикации: 04.06.2014 00:00
Зарегистрирован в Минюсте РФ 23 мая 2014 г.
Регистрационный N 32408
В соответствии с частью 4 статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
"Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской
Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878, N 27, ст. 3462; N 30,
ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562, ст. 566) и подпунктом 5.2.28 Положения о
Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного
постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание
законодательства Российской Федерации 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст.
4702; 2014, N 2, ст. 126; N 6, ст. 582) приказываю:
1. Утвердить по согласованию с Министерством труда и социальной защиты Российской
Федерации прилагаемый Порядок проведения аттестации педагогических работников
организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
2. Установить, что квалификационные категории, установленные педагогическим
работникам государственных и муниципальных образовательных учреждений до
утверждения Порядка, указанного в пункте 1 настоящего приказа, сохраняются в течение
срока, на который они были установлены.
3. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 24 марта 2010 г. N209 "О Порядке аттестации педагогических работников
государственных и муниципальных образовательных учреждений" (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 26 апреля 2010 г., регистрационный N
16999).
Министр Д. Ливанов
Приложение

Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций,
осуществляющих образовательную деятельность
I. Общие положения
1. Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций,
осуществляющих образовательную деятельность (далее - организация), определяет
правила, основные задачи и принципы проведения аттестации педагогических работников
организаций.
Настоящий Порядок применяется к педагогическим работникам организаций,
замещающим должности, поименованные в подразделе 2 раздела I номенклатуры
должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную
деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной
постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. N 678
(Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4381), в том числе в
случаях, когда замещение должностей осуществляется по совместительству в той же или
иной организации, а также путем совмещения должностей наряду с работой в той же
организации, определенной трудовым договором (далее - педагогические работники).
2. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения
соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки
их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников (за
исключением педагогических работников из числа профессорско-преподавательского
состава) в целях установления квалификационной категории1.
3. Основными задачами проведения аттестации являются:
стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации
педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и
личностного роста;
определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;
повышение эффективности и качества педагогической деятельности;
выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических
работников;
учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым
условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава
организаций;
обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с
учетом установленной квалификационной категории и объема их преподавательской
(педагогической) работы.
4. Основными принципами проведения аттестации являются коллегиальность, гласность,
открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам,
недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
II. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия
занимаемой должности

5. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия
педагогических работников занимаемым ими должностям проводится один раз в пять лет
на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями,
самостоятельно формируемыми организациями (далее - аттестационная комиссия
организации)2.
6. Аттестационная комиссия организации создается распорядительным актом
работодателя в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и
членов комиссии.
7. В состав аттестационной комиссии организации в обязательном порядке включается
представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации
(при наличии такого органа).
8. Аттестация педагогических работников проводится в соответствии с распорядительным
актом работодателя.
9. Работодатель знакомит педагогических работников с распорядительным актом,
содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, график
проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня
проведения их аттестации по графику.
10. Для проведения аттестации на каждого педагогического работника работодатель
вносит в аттестационную комиссию организации представление.
11. В представлении содержатся следующие сведения о педагогическом работнике:
а) фамилия, имя, отчество (при наличии);
б) наименование должности на дату проведения аттестации;
в) дата заключения по этой должности трудового договора;
г) уровень образования и (или) квалификации по специальности или направлению
подготовки;
д) информация о получении дополнительного профессионального образования по
профилю педагогической деятельности;
е) результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);
ж) мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых
качеств, результатов профессиональной деятельности педагогического работника но
выполнению трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором.
12. Работодатель знакомит педагогического работника с представлением под роспись не
позднее, чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации. После ознакомления
с представлением педагогический работник по желанию может представить в
аттестационную комиссию организации дополнительные сведения, характеризующие его
профессиональную деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при
первичной аттестации - с даты поступления на работу).

При отказе педагогического работника от ознакомления с представлением составляется
акт, который подписывается работодателем и лицами (не менее двух), в присутствии
которых составлен акт.
13. Аттестация проводится на заседании аттестационной комиссии организации с
участием педагогического работника.
Заседание аттестационной комиссии организации считается правомочным, если на нем
присутствуют не менее двух третей от общего числа членов аттестационной комиссии
организации.
В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации на
заседании аттестационной комиссии организации по уважительным причинам, его
аттестация переносится на другую дату, и в график аттестации вносятся соответствующие
изменения, о чем работодатель знакомит работника под роспись не менее чем за 30
календарных дней до новой даты проведения его аттестации.
При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии
организации без уважительной причины аттестационная комиссия организации проводит
аттестацию в его отсутствие.
14. Аттестационная комиссия организации рассматривает представление, дополнительные
сведения, представленные самим педагогическим работником, характеризующие его
профессиональную деятельность (в случае их представления).
15. По результатам аттестации педагогического работника аттестационная комиссия
организации принимает одно из следующих решений:
соответствует занимаемой должности (указывается должность педагогического
работника);
не соответствует занимаемой должности (указывается должность педагогического
работника).
16. Решение принимается аттестационной комиссией организации в отсутствие
аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов
членов аттестационной комиссии организации, присутствующих на заседании.
При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом
аттестационной комиссии организации, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
17. В случаях, когда не менее половины членов аттестационной комиссии организации,
присутствующих на заседании, проголосовали за решение о соответствии работника
занимаемой должности, педагогический работник признается соответствующим
занимаемой должности.
18. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего
на заседании аттестационной комиссии организации, сообщаются ему после подведения
итогов голосования.
19. Результаты аттестации педагогических работников заносятся в протокол,
подписываемый председателем, заместителем председателя, секретарем и членами
аттестационной комиссии организации, присутствовавшими на заседании, который
хранится с представлениями, дополнительными сведениями, представленными самим

педагогическими работниками, характеризующими их профессиональную деятельность (в
случае их наличия), у работодателя.
20. На педагогического работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух рабочих
дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии организации
составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве
(при наличии) аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной
комиссии организации, результатах голосования, о принятом аттестационной комиссией
организации, решении. Работодатель знакомит педагогического работника с выпиской из
протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления. Выписка из
протокола хранится в личном деле педагогического работника.
21. Результаты аттестации в целях подтверждения соответствия педагогических
работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной
деятельности педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
22. Аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности не проходят
следующие педагогические работники:
а) педагогические работники, имеющие квалификационные категории;
б) проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в организации, в которой
проводится аттестация;
в) беременные женщины;

г) женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;
д) лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;
е) отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с
заболеванием.
Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктами "г" и "д"
настоящего пункта, возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных
отпусков.
Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктом "е" настоящего
пункта, возможна не ранее чем через год после их выхода на работу.
23. Аттестационные комиссии организаций дают рекомендации работодателю о
возможности назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц,
не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе
"Требования к квалификации" раздела "Квалификационные характеристики должностей
работников образования" Единого квалификационного справочника должностей
руководителей, специалистов и служащих[3] и (или) профессиональными стандартами, но
обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих
качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности.
III. Аттестация педагогических работников в целях установления
квалификационной категеннш

24. Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной
категории проводится по их желанию.
По результатам аттестации педагогическим работникам устанавливается первая или
высшая квалификационная категория.
Квалификационная категория устанавливается сроком на 5 лет. Срок действия
квалификационной категории продлению не подлежит.
25. Аттестация педагогических работников организаций, находящихся в ведении
федеральных органов исполнительной власти, осуществляется аттестационными
комиссиями, формируемыми федеральными органами исполнительной власти, в ведении
которых эти организации находятся, а в отношении педагогических работников
организаций, находящихся в ведении субъекта Российской Федерации, педагогических
работников муниципал!.пых и частных организаций, проведение данной аттестации
осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми уполномоченными
органами государственной власти субъектов Российской Федерации (далее аттестационные комиссии)1.
26. При формировании аттестационных комиссий определяются их составы, регламент
работы, а также условия инивлечения специалистов для осуществления всестороннего
анализа профессиональной деятельности педагогических работников.
В состав аттестационных к; миссий включается представитель соответствующего
профессионального сок X:.
27. Аттестация педагогических работников проводится на основании их заявлений,
подаваемых непосредст х а ■в аттестационную комиссию, либо направляемых
педагогическими работниками в адрес аттестационной комиссии по почте письмом с
уведомлением о вручении или с уведомлением в форме электронного документа с
использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в
том числе сети "Интернет".
28. В заявлении о ировс до хин аттестации педагогические работники указывают
квалификацией in кате ч i, s и должности, по которым они желают пройти аттестацию.
29. Заявления о проведении аттестации подаются педагогическими работниками
независимо от иг■
■vioлих .чаю ет работы в организации, в том числе в период
нахождения в отпуске пи уходу за ребенком.
30. Заявления о иг-■веде.х аттестации в целях установления высшей квалификационной
категории по дсх. носп
о которой аттестация будет проводиться впервые, подаются
педагогическими рабо та; н;:х ч i нс ранее чем через два года после установления по этой
должности пер:а ; х в а л . . . цпопной категории.
31. Истечение срока действии высшей квалификационной категории не ограничивает
право педагогического работника впоследствии обращаться в аттестационную комиссию с
заявлением о г - хченн н хч аттестации в целях установления высшей квалификационной
категории по тон же до.х.юк.-с ш.
32. Заявления ко,; чххн. е ... : работников о проведении аттестации рассматриваются
аттестационным!; комиссиями в срок не более 30 календарных дней со дня их получения,
в течение которою:

а) определяете;! к мкре'пм.м срок проведения аттестации для каждого педагогического
работника индш г чуильпо с учетом срока действия ранее установленной
квалификационном категорпи;
б) осуществляете письменное уведомление педагогических работников о сроке и месте
проведения их аг естации.
33. Продолжи Iе. •ость ат геетацпи для каждого педагогического работника от начала ее
проведения и до i...iimiT.iM решения аттестационной комиссией составляет не более 60
календарных дне!
34. Заседание ач г гацшнин-м комиссии считается правомочным, если на нем
присутствуют и :нее двух третей от общего числа ее членов.
35. Педагогичг
заседании атте
аттестационном

;'аб. : к имеет право лично присутствовать при его аттестации на
мои;:.
миссии. При неявке педагогического работника на заседание
а ис с а м ач гестация проводится в его отсутствие.

36. Первая кнм.
основе:

аса н 1 .м i;iа я категория педагогическим работникам устанавливается на

стабильных гк
программ по и

': с ч :
1 мм;а

ызульгатов освоения обучающимися образовательных
мигов, проводимых организацией;

стабильных n о
"•ччл'н :!I !'■ оезультатов освоения обучающимися образовательных
программ по 11
! ммы , ы мига системы образования, проводимого в порядке,
установленном mюга по в.’кми; ем Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г.
N 6625;
выявления рал
творческой, физ:

у Iчцмхея способностей к научной (интеллектуальной).
.турмо-смортпвной деятельности;

личного вклада
и воспитания. ;
результатов с в
методических

вьи. I

37. Высшая кн
основе:

:: ::

качества образования, совершенствования методов обучения
ч м, м;; , я в педагогических коллективах опыта практических
)-!м v ■: чалыюй деятельности, активного участия в работе
иI: ■ ; педагогических работников организации.
: ая категория педагогическим работникам устанавливается на

достижения оГ
образователы

юложительнои динамики результатов освоения
>ич огам мониторингов, проводимых организацией;

достижения об
программ по ;
установлен ио
N 6625;

юложительных результатов освоения образовательных
мига системы образования, проводимого в порядке,
ем 1[равительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г.

выявления и ;
творческой, ф|
конкурсах, ф е е

;меч ей обучающихся к научной (интеллектуальной),
юртпвной деятельности, а также их участия в олимпиадах,
■новациях;

личного вкла;.
и воспитания

качества образования, совершенствования методов обучения
: л использования новых образовательных технологий,

транслирован
профессиона

ее-- •• \-кп.\ коллективах опыта практических результатов своей
■>.
е ги. в том числе экспериментальной и инновационной;

активного уча
организаций. :
процесса, при

ы - о ае год ивеских объединений педагогических работников
ел е : ограммно-методического сопровождения образовательного
Г. Ш.: Шконкурсах.

38. Оценка щ
установлении
основе резул i.
при условии.

нее,:.;;- ! деятельности педагогических работников в целях
in...
-пой категории осуществляется аттестационной комиссией на
ч ! : й I. предусмотренных пунктами 36 и 37 настоящего Порядка,
■с., ость связана с соответствующими направлениями работы.

j

39. По резул ь .
решений:

1 ее г;

и аттестационная комиссия принимает одно из следующих

установить П '
педагогичес!

i квалификационную категорию (указывается должность
0 шпорой устанавливается квалификационная категория);

отказать в у с
должность, Ш
квалификаш

ой (высшей) квалификационной категории (указывается

40. Решение
педагогичее;
присутствую:
аттестациоп
квалификаш

гпческому работнику отказывается е установлении
; ).

ком песней принимается в отсутствие аттестуемого
1крытым голосованием большинством голосов
и членов аттестационной комиссии. При равенстве голосов
чигмае г решение об установлении первой (высшей)

При ПрОХО/1С
аттестациоп

педагогический работник, являющийся членом
участвует в голосовании по своей кандидатуре.

Результаты :
заседании аа
голосование

чшвеского работника, непосредственно присутствующего на
миссии, сообщаются ему после подведения итогов

41. Решение
председате:;
КОМИССИИ, 11;

комиссии оформляется протоколом, который подписывается
председателя, секретарем и членами аттестационной
астме в голосовании.

Решение an

песни вступает в силу со дня его вынесения.

42. При при -■
квалифика
установлен!
квалифика и

!!1 педагогического работника, имеющего первую
к | ммне иия аттестационной комиссии об отказе в
.идитонной категории, за ним сохраняется первая
до истечения срока ее действия.

43. Педагог:
установлени
аттестации
квалификакомиссиеГ1

и. которым при проведении аттестации отказано в
пюй категории, обращаются по их желанию в
шяьпеппем о проведении аттестации на ту же
■не ранее чем через год со дня принятия аттестационной
ношения.

44. На оси01
педагогичее

гее-i анионных комиссии о результатах аттестации
оответетвующие федеральные органы исполнительной

власти или \
Федерации
первой ил I:
аттестацию i
органов в сс

-

органы государственной власти субъектов Российской
•;тельные акты об установлении педагогическим работникам
'анионной категории со дня вынесения решения
■н. огорые размещаются на официальных сайтах указанных

45. Резулы:;
или высшее
законодат

делях установления квалификационной категории (первой

46. Квалиф.
сохраняютс
числе расти

|)ин, установленные педагогическим работникам,
юка их действия при переходе в другую организацию, в том
ом субъекте Российской Федерации.

1Часть 1 с
Российски
ст. 7598;2
2014, N 6 .,

ого закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в

2Часть 2 см
Российской
ст. 7598; 2
2014, N6.

ого закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в
дюне законодательства Российской Федерации, 2012, N 53,

3Приказ М
от 26 авгу
должностс
характерт
юстиции '
изменение
Российски ■
юстиции 1

'охранения и социального развития Российской Федерации
'Об утверждении Единого квалификационного справочника
мецналистов и служащих, раздел "Квалификационные
тбот пиков образования" (зарегистрирован Министерством
ни 6 октября 2010 г., регистрационный N 18638) с
дзом Министерства здравоохранения и социального развития
мая 201 1 г. N 448н (зарегистрирован Министерством
in 1 июля 2011 г., регистрационный N 21240).

4Часть 3 с
Российск.
ст. 7598; .
2014, N6.

ю о закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в
апис законодательства Российской Федерации, 2012. N 53,
.3 23. с г. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165;

работник вправе обжаловать в соответствии с
;i Федерации.

ранне законодательства Российской Федерации, 2012, N 53,
N 23. ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165;

б' 23. ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165;

5Постанов
осуществ
Российски

а Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 "Об
нстемгI образования" (Собрание законодательства
< 33. ст. 4378).

Материал о

;р: www.rg.ru/2014/06/04/attestazia-dok.htmI